Why does the Bible commend the Magi for following the star, when it condemns astrology? MATTHEW 2:2
MATTHEW 2:2—Why does the Bible commend the Magi for following the star, when it condemns astrology? PROBLEM: The Bible condemns…
أكمل القراءة »How many generations were listed between the captivity and Christ, 14 or 13? MATTHEW 1:17
How many generations were listed between the captivity and Christ, 14 or 13? MATTHEW 1:17
أكمل القراءة »Did Matthew make a mistake concerning the father of Jotham? MATTHEW 1:9
MATTHEW 1:9—Did Matthew make a mistake concerning the father of Jotham? PROBLEM: In 2 Kings 15:1–7, the Bible mentions the…
أكمل القراءة »MATTHEW 1:8—Is Joram the father of Uzziah or of Ahaziah?
MATTHEW 1:8—Is Joram the father of Uzziah or of Ahaziah? PROBLEM: Matthew says “Joram begot Uzziah.” However, 1 Chronicles 3:11…
أكمل القراءة »-
Apologetics
How can we explain the difference in the order of creation events
How can we explain the difference in the order of creation events ? PROBLEM: Genesis 1 declares that…
أكمل القراءة » -
ميديا
هل تفهم التجسد؟ محاضرات لفهم التجسد من وجهة نظر معاصره …ننصح بالاستماع..
المحاضرة الاولي منطقية التجسد https://soundcloud.com/aghrooghorios/lnkbd9xwj9sv المحاضرة الثانية منطقية التجسد https://soundcloud.com/aghrooghorios/dbqacijyvgot المحاضرة الثالثة منطقية التجسد https://soundcloud.com/aghrooghorios/h9my48ou34y8
أكمل القراءة » -
الردود على الشبهات
Why didn’t Adam die the day he ate the forbidden fruit, as God
Why didn’t Adam die the day he ate the forbidden fruit, as God said he would?…
أكمل القراءة » الرد على شبهة: ما هو الإسم الصحيح لحمى موسى؟
ماهو إسم حمى موسى؟ جاء فى خروج 2: 18 حمى موسى بإسم (رعوئيل) وفى خروج3: 1 بإسم (يثرون) وفى قضاة4:…
أكمل القراءة »الرد على شبهة: نُقِر بالخطايا أم نُغطى عليها؟
جاء فى سفر الأمثال 28: 31 أن من يكتم “يُغطى” خطيته لا ينجح. ولكن نرى المرتل فى المزامير يقول “طوبى…
أكمل القراءة »-
Genesis
GENESIS 4:17—Where did Cain get his wife?
GENESIS 4:17—Where did Cain get his wife? PROBLEM: There were no women for Cain to marry. There was only Adam,…
أكمل القراءة »
