مشيئة واحدة أم مشيئتان للإبن والآب؟
مشيئة واحدة أم مشيئتان للإبن والآب؟
هل الابن والاب واحد فى القدرة؟وهنا سوف نوضح ان الاب والابن واحد فى تلك النقاطقبل ما اشرح النص اود ان اسئل المشكك سؤال بسيط:ـ هل الله يقدر ان يفعل الخطية؟؟سؤال بسيط ننتظر الرد عليه من المشكك,الان لنذهب للنص ونقراءة كامل فالنص يقول:ـ17فَأَجَابَهُمْ يَسُوعُ: «أَبِي يَعْمَلُ حَتَّى الآنَ وَأَنَا أَعْمَلُ». 18 فَمِنْ أَجْلِ هَذَا كَانَ الْيَهُودُ
اله المسيحية مُضل والحروب فى العهد القديم كثيرا ما يتكلمون على الكتاب المقدس ويصفون اله الكتاب باشياء ليست فيه,فقررنا ان نرد لكى يصمُت كل ما يتكلم بجهل على الكتاب واله الكتاب…. لتحميل البحث اضغط هُنا سـرجـيـوس mina fawzy
وفرضية أُخرى تتضمن يسوع كمُسافر (traveler) مرتبطة بشخص يُدعى “دونافن جويس”, والذي ادّعى في 1964 أنه قد تمّ إخبارهُ عن مخطوطة تمت سرقتها من خلال بروفيسور والذي لن يعطي اسمهُ الحقيقي. وهذا البروفيسور ادّعى بأنه وجدَ المخطوطة في مسادا masada على البحر الميت ,وقد تمّ كتابتها بواسطة شخص عرّف عن نفسهِ باسم “يسوع الجينسارتي ابن
فرضية جويس الزائفة حول يسوع التّاريخ-جاري هابرماس قراءة المزيد »
كيف يقول بولس الرسول عن نفسه أنه غبي؟ وكيف يفتخر أنه غبي؟ هل قال عن نفسه حقاً أنه غبي؟ في كثير من الحوارات التي رأيتها بين المسيحيين والمسلمين، تجد المسلم يقول للمسيحي أن بولس رسولكم يقول عن نفسه أنه غبي، بل يتفاخر بهذا الغباء!، وفي أغلب الأحيان، يقول المسلم هذا لإضعاف نفسية الطرف المسيحي،
هل أخطأ القديس متّى في نسب نبوة الثلاثين من الفضة إلى أرميا النبي؟ أرميا أم زكريا النبي؟ (متى 27: 9) الإعتراض: يقرأ الشخص النص الوارد في بشارة القديس متى 27: 9 Mat 27:9حينئذ تم ما قيل بإرميا النبي: «وأخذوا الثلاثين من الفضة ثمن المثمن الذي ثمنوه من بني إسرائيل Mat 27:10وأعطوها عن حقل الفخاري كما
من صنع الله : ماذا كان يصنع الله قبل خلق العالم ؟ ماذا كان يصنع الله قبل خلقة العالم ثمة سؤال اخر عاص غالبا ما يطرح عن الله ومفادة:كيف كان الله يملأ وقتة قبل تتميمة الخلق؟ كان لأوغسطينس المعلم المسيحى الشهير من القرن الخامس الميلادى ,اجابة لهذا السؤال وهى ان الله لم يكن لدية
من صنع الله : ماذا كان يصنع الله قبل خلق العالم ؟ قراءة المزيد »
Why Should We Trust the Bible? When I was in graduate school, I took a course entitled “Biblical Criticism and Authenticity.” Its purpose was to examine the accuracy and reliability of the Bible. Thirty-five percent of my course grade depended on how well I wrote an apologetic brief and how well I defended it orally